quarta-feira, 30 de março de 2016

Educação...
Educação...
Educação Física...tudo de bom!

E aproveitando o espaço que a Escola nos oferece o professor Geovane nas aulas de Educação Física, super empolgado com os pequeninos do Pré, iniciou um trabalho bem interessante voltado para a questão do Equilíbrio. Seguindo uma sequência de ações voltadas para a concentração ele explorou os diversos espaços dentro da Escola e o resultado foi um enorme sorriso no rosto da criançada. A alegria do envolvimento gera um sentimento de pertencimento e cumplicidade que impulsiona o grupo a querer sempre mais, aumentando gradativamente o grau de interesse e qualidade nas ações propostas. 














FIQUE LIGADO: 
        A educação física deve sim, integrar o aluno na cultura corporal de movimento, mas de uma forma completa, transmitir conhecimentos sobre a saúde, sobre várias modalidades do mundo dos esportes e do fitness, adaptando o conteúdo das aulas à individualidade de cada aluno e a fase de desenvolvimento em que estes se encontram. É uma oportunidade de desenvolver as potencialidades de cada um, mas nunca de forma seletiva e sim, incluindo todos os alunos no programa.
        Os alunos não devem acreditar que a aula de educação física é apenas uma hora de lazer ou recreação, mas que é uma aula como as outras, cheia de conhecimentos que poderão trazer muitos benefícios se inseridos no cotidiano. Mas, para que estes benefícios sejam notados é essencial manter uma regularidade nas atividades e desta forma, a meu ver, a aula de educação física deveria ocorrer pelo menos 3x por semana.
       As aulas devem ser dinâmicas, estimulantes e interessantes. Os conteúdos precisam ter uma complexidade crescente a cada série acompanhando o desenvolvimento motor e cognitivo do aluno. Precisa existir uma relação teórica-prática na metodologia de ensino. O professor tem de inovar e diversificar, pois o campo de trabalho envolve muitas atividades que podem ser trabalhadas com os alunos como jogos, competições, dança, música, teatro, expressão corporal, práticas de aptidão física, jogos de mímica, gincanas, leituras de textos, trabalhos escritos e práticos, dinâmica em grupo, uso de tv, dvd, etc. O campo é muito amplo. Basta o professor ser responsável, ter seriedade e muita criatividade. Um trabalho bem feito deve estimular a longevidade com qualidade. 
http://www.maisequilibrio.com.br/fitness/a-importancia-da-educacao-fisica-escolar-2975.html




MOMENTOS...

TURMINHA DO PRÉ FAZENDO ARTE...


 PRIMEIRO ANO - TIPOS DE MORADIA



 AÇÃO ENTRE AMIGOS -
ESTA DE PÁSCOA (GANHADORA ALEXANDRA W. BONEZ)





PRIMEIRO ANO -  TRABALHANDO A QUESTÃO DE IDENTIDADE





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